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澳大利亚现行教育体制

2020-07-20 01:51


 
    澳洲的教育制度主要由英格兰和爱尔兰的教育制度演变发展而成。第二次世界大战后,教育发展比较迅速。各州有制定自己学制的自主权。在联邦一级负责教育的部门为就业、教育与培训部。组成联邦后的 80 余年间,整个教育制度经历 4 次较大的改革和发展。教育系统由公立和非公立两类教育机构组成。
 
    教育体系包含了:
 
    小学 (6年) 即1 – 6 年级,也有七年制的。(塔斯马尼亚州为七年制)
 
    初中 (4年)  小学毕业即自动升入中等教育机构,主要有学术性中学、实科性中学和开放性中学。学术性中学重视学术科目的教学,主要为学生继续深造打基础;实科性中学注重实用知识和职业技能,主要为学生就业作准备;开放性中学主要为农村或边远地区学生提供中等教育。6 岁~15 岁为强制性义务教育阶段(塔斯马尼亚州至 16 岁)。
 
    高中 (2年) 以统考成绩或中学阶段最后一年的学业成绩决定能否升入高等院校。
 
    专科 (2-3年) 技术与教育学院。
 
    大学 (3年) 一般要进入专科以上学校进修者,必须完成12年级教育阶段。澳大利亚学生在12年级毕业后若想继续进修,可以由两种选择:
 
    第一,以实务课程为主的技术与教育学院即我们所听说的澳大利亚TAFE教育;
 
    第二,具有学术理论性质的大学课程,即我们所说的普通高等院校。申请资格以12年级的毕业会考成绩为依据。
 
    注:
 
    TAFE是(Technical and Further Education)简称,中文意思为技术与继续教育学院,是大洋洲、欧洲和东南亚等国家通用的职业技术教育形式,由澳大利亚政府开设的TAFE学院负责实施教育与培训。
 
    科系不同,其修业年限也有差异,例如:文、商、理科3年,工科4年,法律4年或5年,医学6年)
 
    澳洲的教育制度主要由英格兰和爱尔兰的教育制度演变发展而成。第二次世界大战后,教育发展比较迅速。各州有制定自己学制的自主权。在联邦一级负责教育的部门为就业、教育与培训部。组成联邦后的 80 余年间,整个教育制度经历 4 次较大的改革和发展。教育系统由公立和非公立两类教育机构组成。
 
    教育体系包含了:
 
    小学 (6年) 即1 – 6 年级,也有七年制的。(塔斯马尼亚州为七年制)
 
    初中 (4年)  小学毕业即自动升入中等教育机构,主要有学术性中学、实科性中学和开放性中学。学术性中学重视学术科目的教学,主要为学生继续深造打基础;实科性中学注重实用知识和职业技能,主要为学生就业作准备;开放性中学主要为农村或边远地区学生提供中等教育。6 岁~15 岁为强制性义务教育阶段(塔斯马尼亚州至 16 岁)。
 
    高中 (2年) 以统考成绩或中学阶段最后一年的学业成绩决定能否升入高等院校。
 
    专科 (2-3年) 技术与教育学院。
 
    大学 (3年) 一般要进入专科以上学校进修者,必须完成12年级教育阶段。澳大利亚学生在12年级毕业后若想继续进修,可以由两种选择:
 
    第一,以实务课程为主的技术与教育学院即我们所听说的澳大利亚TAFE教育;
    第二,具有学术理论性质的大学课程,即我们所说的普通高等院校。申请资格以12年级的毕业会考成绩为依据。
 
    注:
 
    TAFE是(Technical and Further Education)简称,中文意思为技术与继续教育学院,是大洋洲、欧洲和东南亚等国家通用的职业技术教育形式,由澳大利亚政府开设的TAFE学院负责实施教育与培训。
 
    科系不同,其修业年限也有差异,例如:文、商、理科3年,工科4年,法律4年或5年,医学6年)